Estudios propios

La incorporación escolar de la población de origen inmigrante y el impacto de la concentración de inmigrantes en las escuelas navarras.

Cebolla, H., La incorporación escolar de la población de origen inmigrante y el impacto de la concentración de inmigrantes en las escuelas navarras. Departamento de Políticas Sociales , Pamplona, 2012, 79 p.


Resumen:

Conscientes de la importancia que tiene la educación para el funcionamiento, no sólo del sistema educativo navarro, sino también de las prácticas de incorporación de los migrantes y sus familias a la sociedad navarra, este informe explota la mejor información estadística disponible sobre rendimiento y expectativas de los hijos de padres inmigrantes en Navarra entre los años 2009 y 2010 tanto en educación primaria como secundaria.

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